GUÍAS DE LECTURA. LA CASA DE BERNARDA ALBA.

LA CASA DE BERNARDA ALBA

de

Federico García Lorca

RECOMENDACIONES PARA SU LECTURA

1. GUÍA DE LECTURA DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA. Es una selección que ha hecho Eduardo Galán Font (profesor del IES Torres de los Herberos) de la guía de lectura de la Ed. Daimon. Su contenido es muy completo. Los epígrafes son: 

• personajes
• argumento
• estreno de la obra
• titulo y subtítulo
• temas
• caracterización de los personajes
• el personaje femenino y la visión del hombre
• el espacio dramático
• el tiempo
• estructura
• realidad y poesía
• estilo
• el lenguaje coloquial
• el lenguaje poético
• los símbolos
• propósito de la obra e interpretación general

El enlace al pdf donde se puede descargar la guía de esta web está

AQUÍ 

2. GUÍA DE LECTURA DEL IES SÉNECA. Este instituto utiliza también una selección de la guía de lectura de la Ed. Daimon. Se detiene en: 

• el significado del título
• los temas y motivos (muy bien analizados)
• la estructura de la obra por actos (en un esquema bastante claro en donde se contrastan las situaciones de calma, con los conflictos y con las situaciones de violencia)
• También analiza el estilo pormenorizadamente, en varios apartados (el lenguaje teatral, el lenguaje coloquial, el lenguaje poético, los símbolos, el lenguaje de los personajes)
• el espacio (la oposición entre el espacio visible y el espacio aludido).

Su pdf lo puedes descargar

  AQUÍ

3. GUÍA DE LECTURA DEL IES INFANTE. Se trata de una serie de PREGUNTAS POR ACTOS que hacen especial hincapié en los temas centrales de la obra y en la evolución de los personajes, y propone una síntesis del desarrollo de cada acto. Las preguntas están muy bien orientadas para la buena comprensión de la obra. 

                       

La guía de lectura puedes descargarla AQUÍ

4. GUÍA DE LECTURA DEL IES MIGUEL CATALÁN. En este trabajo, estudiad el epígrafe titulado "Personajes y su simbología". Os ayudará a entender mejor la obra. 

AQUÍ 

tienes el enlace al pdf de su web.

LA CASA DE BERNARDA ALBA

EN EL CINE

Trailer de la película, subvencionada por el Ministerio de Cultura. 

DIRECTOR: Mario Camus.

Enlace a la película completa en YouTube

ACTRICES:

Irene Gutiérrez Cava,

 Florinda Chico, 

Enriqueta Carballeira, 

Victoria Peña, 

Aurora Pastor, 

Mercedes Lezcano,  

Rosario García Ortega 

y 

Ana Belén

 (en el papel de Adela).

VOZ:

 Fernanda de Utrera.

GUÍAS DE LECTURA. LA VIDA ES SUEÑO.

Pedro Calderón de la Barca y Barreda González de Henao Ruiz de Blasco y Riaño

(Madrid, 1600 - ibídem, 1681)

AQUÍ 

Edición facsímil

perteneciente a la Biblioteca Nacional

De entre todas las versiones en pdf que existen en la red, 

esta que dejo AQUÍ es fiel al original.

VÍDEO 

con los dos soliloquios de Segismundo 

más famosos.

Fragmentos pertenecientes a 

ESTUDIO 1. TVE

DESCARGA DE GUÍA DE LECTURA

 AQUÍ

Billete de 25 pesetas (15 de agosto de 1928)

con Calderón de la Barca

PASOS PARA ANALIZAR O. COMPUESTAS SUBORDINADAS ADVERBIALES

DESCARGAR EL PDF. 

AQUÍ

CONECTORES, REFORMULADORES, OPERADORES Y MARCADORES DEL DISCURSO

Autoras: MARÍA C. INÉS Y ALBA DELGADO, ASL 3º D. 
Colegio Ntra. Sra. de las Escuelas Pías (Carabanchel)

DESCARGA EL PDF 

AQUÍ

GUION PARA GLOBAL, 2ºB ESO. 2012-2013

DESCÁRGATELO

AQUÍ

GUIÓN PARA GLOBAL, 4ºB ESO. JUNIO 2013

DESCÁRGATELO

AQUÍ

COMENTARIO DE TEXTO. LAZARILLO DE TORMES

TEXTO:

"Como estuvimos en Salamanca algunos días, pareciéndole a mi amo que no era

la ganancia a su contento, determinó irse de allí; y cuando nos hubimos de partir,

yo fui a ver a mi madre, y ambos llorando, me dio su bendición y dijo:

- Hijo, ya sé que no te veré más. Procura ser bueno, y Dios te guíe. Criado te he y

con buen amo te he puesto. Válete por ti.

Y así me fui para mi amo, que esperándome estaba. Salimos de Salamanca, y

llegando a la puente, está a la entrada della un animal de piedra, que casi tiene

forma de toro, y el ciego mandóme que llegase cerca del animal, y allí puesto, me

dijo:

- Lázaro, llega el oído a este toro, y oirás gran ruido dentro de él.

Yo simplemente llegue, creyendo ser ansí; y como sintió que tenía la cabeza par

de la piedra, afirmó recio la mano y dióme una gran calabazada en el diablo del

toro, que más de tres días me duró el dolor de la cornada, y díjome:

- Necio, aprende que el mozo del ciego un punto ha de saber más que el diablo-, y

rió mucho la burla."

                    Lazarillo de Tormes, Tratado I, Anónimo.

Ejemplo de COMENTARIO DE TEXTO EN PROSA

realizado por Ana Torres y Mª Pilar Álvarez

AQUÍ

CUESTIONARIO GENERAL DE LITERATURA para 1º BTO.

DESCARGA EL PDF

AQUÍ

SCULPTURES ÉPHÉMÈRES

BEAUTÉS FONDANTES 

À L'OCCASION DU CARNAVAL DE QUEBEC
2012-2013

VERBES QUI SE CONJUGUENT AVEC L'AUXILIAIRE ÊTRE

TÉLÉCHARGEZ  LA LISTE

(© DESSIN: María Badillo, 2011)

ICI

CARTEL DE YERMA CENSURADO

http://www.estandarte.com/

Censuran este cartel de Yerma en Madrid

La empresa Madrid City Tour teme 'herir la sensibilidad de los niños'.

19 de enero de 2013. Emilio Ruiz Mateo

Que censuren el cartel de la Yerma del Centro Dramático Nacional produce, en pleno año 2013, algo muy cercano a la vergüenza ajena. La noticia ha saltado a la opinión pública esta semana: Madrid City Tour, el servicio de autobuses turísticos que recorre las calles de Madrid, no ha querido exhibir en sus vehículos el cartel original de la obra Yerma, que se representa en el Centro Dramático Nacional, prefiriendo elegir otro y así evitar “herir la sensibilidad de los niños”.

¿Perdón? ¿Se negaría a exhibir esta misma empresa en sus autobuses, por ejemplo, el anuncio de un videojuego de moda, de esos que hacen de la violencia más sangrienta su principal atractivo? Dudamos mucho un sí, la verdad…

La anécdota roza lo inverosímil cuando se ha sabido que una de las razones de esta incomodidad que expresó la empresa de transporte turístico ante el cartel venía dada por el vello púbico del dibujo… “Nos dijeron que podía herir la sensibilidad de los niños y nos pidieron quitar el vello del dibujo, pero es que es así, y no se iba a cambiar", ha informado el Centro Dramático Nacional.

Finalmente Alma Media, la empresa que gestiona la publicidad del complejo teatral, decidió usar otro cartel disponible de la obra, en el que aparecen los tres actores principales: Silvia Marsó, Marcial Álvarez e Iván Hermés. Este mismo póster es el que se ha elegido para anunciar la obra en dos autobuses de la EMT (dependiente del Área de Movilidad del Consistorio) y en alrededor de 200 soportes publicitarios repartidos por toda la ciudad.

¿Escandaliza más un desnudo que la violencia física, el racismo o la discriminación sexual? Si la cosa va de proteger a los niños, más vale que antes los protejamos de otras cosas que de un desnudo…

COMENTARIO del SONETO XIII. Garcilaso de la Vega

APOLO Y DAFNE. Obra de BERNINI

COMENTARIO DEL SONETO XIII, 

realizado por Ana Torres y Mª Pilar Álvarez

O. SUBORDINADAS SUSTANTIVAS Y ADJETIVAS SUSTANTIVADAS PARA ANALIZAR, 1

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 AQUÍ

GUÍAS DE LECTURA. LAZARILLO DE TORMES. Anónimo

Prólogo:

1) ¿Cuál es el “caso”? ¿Se aportan datos sobre él?

2) ¿Quién es “Vuestra Merced” o qué rango ostenta, en relación con Lázaro?

3) Justifica por qué Lázaro cuenta su vida por entero.

Tratado primero

4) ¿Qué pretende el narrador al presentar sus datos familiares?

5) Indica cómo reacciona Lázaro en estos episodios: el toro de piedra, el jarro, la longaniza.

6) Compara las dos “calabazadas” y deduce: ¿qué conclusiones pueden sacarse? ¿Qué grado de picardía ha adquirido Lázaro?

7) ¿Cómo imaginas el retrato del ciego?

Tratado segundo

8) ¿Qué recuerdos guarda de su primer amo?

9) Justifica la actitud de Lázaro ante la muerte.

Tratado tercero

10) ¿Engaña a Lázaro la apariencia del escudero?

11) Lázaro pasa de la sospecha a la evidencia de que su amo es pobre. ¿Cómo se marca esta gradación?

12) ¿Cómo recuerda ahora a sus anteriores amos?

13) Las opiniones sobre la honra son diferentes en amo y criado. Haz una breve exposición de sus ideas.

14) ¿Qué críticas hace a su tercer amo?

Tratados cuarto, quinto y sexto

15) Ya el muchacho busca y elige amos. ¿Cuántos tiene hasta el final? ¿A qué clases sociales pertenecen?

16) ¿Hay señales en el tratado cuarto de que ha ascendido socialmente?

17) Comenta qué se critica en el episodio del buldero.

18) Lo primero que hace Lázaro al ascender socialmente es vestirse de "hombre de bien". ¿Quién es su modelo?

Tratado séptimo

19) ¿Se aclara algo más sobre el “Vuestra Merced” al que hemos aludido?

20) Explica cómo se cumple la profecía del ciego sobre el vino.

21) El “determiné arrimarme a los buenos” une el primero y el último tratado. ¿Es deshonrosa la relación matrimonial de Lázaro?

22) Comenta si Lázaro identifica ahora honor con provecho.

23) Justifica si el pícaro ha mejorado su vida. ¿Quién es su modelo?

Síntesis global

24) Justifica estos interrogantes. ¿Hay degradación moral en el tema de la honra? ¿Ha llegado Lázaro a buen puerto?

25) Justifica si hay orden cronológico. Comenta a qué se debe la distinta extensión de los tratados.

(Selección de la guía de lectura propuesta por la Ed. Casals en su libro de 1º de Bachillerato: Apóstrofe XXI. Lengua castellana y literatura 1).

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EDICIÓN DIGITAL (Biblioteca Virtual Cervantes), 
en el siguiente enlace:

Vida de Lazarillo de Tormes y de sus fortunas y adversidades

EN EL CINE:

EL CIEGO Y LÁZARO, A ORILLAS DEL TORMES (SALAMANCA)

Lázaro de Tormes 

Intérpretes: Rafal Álvarez El Brujo, Karra Elejalde, Beatriz Rico, Manuel Alexandre, Juan Luis Galiardo, Francisco Rabal, Agustín González, Francisco Algora, Emilio Laguna, José Lifante, Tina Sainz, Álvaro de Luna, José Alias.
Directores: Fernando Fernán-Gómez y José Luis García Sánchez.
Comedia: España, 2000.
Duración: 91 minutos.

En este Lázaro de Tormes, nuestro cine recupera una seña de identidad perdida: El espectador, Suplemento de El País, domingo 21 de enero de 2001

. 

PASOS PARA ANALIZAR O. COMPUESTAS SUBORDINADAS SUSTANTIVAS

Blog Aula de letras: la oración compuesta en esquemas,

de Juan Antonio Belmonte, IES SANJE

DESCARGA el pdf con los PASOS

AQUÍ

SANTA TERESA DE JESÚS

TERESA DE ÁVILA, por RUBENS

EN LOS SIGUIENTES ENLACES A LA BIBLIOTECA VIRTUAL MIGUEL DE CERVANTES PODÉIS CONSULTAR ESTOS CONTENIDOS:

Creación literaria

Lengua, estilo y conceptos.

Unión mística

ALGUNOS POEMAS

VILLANCICO

Vivo sin vivir en mí
y tan alta vida espero
que muero porque no muero.

Vivo ya fuera de mí,

después que muero de amor,

porque vivo en el Señor,

que me quiso para sí;

cuando el corazón le di

puso en mí este letrero:

«Que muero porque no muero».

Esta divina unión,

y el amor con que yo vivo,

hace a mi Dios mi cautivo

y libre mi corazón;

y causa en mí tal pasión

ver a mi Dios prisionero,

que muero porque no muero.

¡Ay, qué larga es esta vida!

¡Qué duros estos destierros,

esta cárcel y estos hierros

en que está el alma metida!

Sólo esperar la salida

me causa un dolor tan fiero,

que muero porque no muero.

Acaba ya de dejarme,

vida, no me seas molesta;

porque muriendo, ¿qué resta,

sino vivir y gozarme?

No dejes de consolarme,

muerte, que ansí te requiero:

que muero porque no muero.

COLOQUIO AMOROSO

Si el amor que me tenéis,

Dios mío, es como el que os tengo,

Decidme: ¿en qué me detengo?

O Vos, ¿en qué os detenéis?

- Alma, ¿qué quieres de mí?

- Dios mío, no más que verte.

- Y ¿qué temes más de ti?

- Lo que más temo es perderte.

Un alma en Dios escondida

¿qué tiene que desear,

sino amar y más amar,

y en amor toda escondida

tornarte de nuevo a amar?

Un amor que ocupe os pido,

Dios mío, mi alma os tenga,

para hacer un dulce nido

adonde más la convenga.

VILLANCICO (1560)

Ya toda me entregué y dí,
y de tal suerte he trocado,
que mi Amado es para mí
y yo soy para mi Amado.

Cuando el dulce Cazador
me tiró y dejó herida,
en los brazos del amor
mi alma quedó rendida;
y, cobrando nueva vida,
de tal manera he trocado,

que mi Amado es para mí
y yo soy para mi Amado.

Hirióme con una flecha
enherbolada de amor,
y mi alma quedó hecha
una con su Criador;
ya yo no quiero otro amor,
pues a mi Dios me he entregado,
y mi Amado es para mí
y yo soy para mi Amado.

¡OH HERMOSURA QUE EXCEDÉIS!

¡Oh hermosura que excedéis

a todas las hermosuras!

Sin herir dolor hacéis,

y sin dolor deshacéis,

el amor de las criaturas.

Oh ñudo que así juntáis

dos cosas tan desiguales,

no sé por qué os desatáis,

pues atado fuerza dais

a tener por bien los males.

Juntáis quien no tiene ser

con el Ser que no se acaba;

sin acabar acabáis,

sin tener que amar amáis,

engrandecéis nuestra nada.

NADA TE TURBE

[Letrilla que llevaba por registro en su breviario]

Nada te turbe;

nada te espante;

todo se pasa;

Dios no se muda,

la paciencia

todo lo alcanza.

Quien a Dios tiene,

nada le falta.

Sólo Dios basta.